教育案例：压力效应

压力效应
一位游客为了领略大自然的风光，只身来到一片陌生的山林，被山景所迷的他不一会儿就迷失了方向。“ 危难时刻”迎面走来一个挑山货的美少女。少女嫣然一笑，问道：“先生是从景点那边走迷失的吧？请跟我来吧，我带你抄小路往山下赶，那里有旅游公司的汽车。” 游客跟着美少女穿越丛林，令人陶醉的美景与美少女让他有点飘飘然。美少女说话了：“ 先生，前面不远处就是我们这儿的鬼谷，是这片山林最危险的路段，一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地一定要挑点或者扛点什么东西。” 被美少女一语惊醒的游客忙问道：“ 这么危险的地方，再负重痢行，那不是更危险吗？” 美少女笑道：“只有你意识到危险了，才会更加集中精力，那样反而会更安全。这儿发生过好几起坠谷事件，这是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来来去去，却从来没有人出事。”游客不禁冒出一身冷汗。没有办法，他只好接过少女递来的两根沉沉的木条，扛在肩上，小心翼翼地走过这段“鬼谷”".两条沉木条，在危险面前竟然成了一张“护身符” ，真有点令人不解。
与此类似的是香港启德机场，它就位于市中心，飞经九龙等闹市的时候，乘客能够清楚地看见住家阳台晒的衣服。就是这么一个被称作“ 世界上最危险的机场” ，几十年来一直到关闭都没有出现过大灾难。探究其中原因，有人说正是因为危险，所以全世界的飞行员都小心翼翼，不容许自己出一点差错，香港的启德机场因此才成为世界上最安全的机场之一。
危险固然可怕，但比危险更可怕的是人的麻痹大意；危险不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的源头。人生中的很多时候，我们是不是也该自觉地往自己肩上压两根“沉木条” ，有意识地给自己加一点压力呢？这正是我们学习“压力效应” 的实际意义之所在。

房立博	2011-06-02 08:27
激励---施加压力，没有压力，人将颓废不前。宁静---缓解压力，压力过重，人将亚健康，呵呵

房美栋

2011-06-02 09:20

在对待孩子的教育问题上，我们也要注意“压力效应”。　　压力加得恰到好处才能产生好的效果。在孩子有潜力可挖却因惰性或热衷于其它活动不愿向深度拓展之时，就有必要对其施加压力。人都有积极与惰性的一面，当两者较量，惰性一面即将占上风时，及时施加压力无疑效果最佳。而当压力超出认识水平而成为一种负担时，就要及时减轻压力。对于家长来说，还应注意将外部环境的无形压力“过滤”，引导孩子正确看待外部所施予的压力，抵御消极影响，让孩子感受到最合适的力度。

房炳林	2011-06-02 16:37
压力变动力，是智者的智慧；压力变负担，是愚者的认知；俗语称：人无压力，不思进取；人有压力，挖掘潜能。就看如何理解了！

房永定	2011-06-02 19:12
引用第3楼房炳林于2011-06-02 16:37发表的 : 压力变动力，是智者的智慧；压力变负担，是愚者的认知；俗语称：人无压力，不思进取；人有压力，挖掘潜能。就看如何理解了！各人的理解都不同，就看各人了

房效冬

2011-06-02 19:20

引用第2楼房美栋于2011-06-02 09:20发表的 :
在对待孩子的教育问题上，我们也要注意“压力效应”。　　压力加得恰到好处才能产生好的效果。在孩子有潜力可挖却因惰性或热衷于其它活动不愿向深度拓展之时，就有必要对其施加压力。人都有积极与惰性的一面，当两者较量，惰性一面即将占上风时，及时施加压力无疑效果最佳。而当压力超出认识水平而成为一种负担时，就要及时减轻压力。对于家长来说，还应注意将外部环境的无形压力“过滤”，引导孩子正确看待外部所施予的压力，抵御消极影响，让孩子感受到最合适的力度。[表情]

房伟铭	2011-06-02 20:39
人生中的很多时候，我们是不是也该自觉地往自己肩上压两根“沉木条” ，有意识地给自己加一点压力呢？自觉主动加压，应是取得成功的必要条件。很多人的成功，其实也是被逼出来的。正所谓：置之死地而后生。

房福龙	2011-06-03 13:16
比危险更可怕的是人的麻痹大意.

房志东	2011-06-03 15:11
鸭梨好大。。。。。。。

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